一、综合评价内容及方式
学前教育（师范）专业“三位一体”综合评价内容为：仪表仪态、口头表达、思维品质、书写展示、特长展示，总分为100分。评价方式为线上面试。
二、测试时间安排
2022年4月5日与4月9日模拟测试，4月10日正式面试，具体时间另行通知。
三、测试项目及要求
综合评价满分为100分，包含以下3个测试项目。
测试项目 | 评价内容 | 具体要求 | 备注 | 评分标准 |
1回答问题 | 仪表仪态（20分） | 口头回答指定的问题。分析题目的含义，并阐述你的观点。回答内容应紧扣指定的问题。 | 【回答时间4分钟，含思考时间】 可思考后开始回答。 | 衣着得体，举止自然大方，有礼貌；普通话标准，发音清晰，声音洪亮，自然流畅，有较好的语言组织与表达能力；思考问题紧扣主题，逻辑严谨，归因合理。 |
口头表达（20分） | ||||
思维品质（30分） | ||||
2书写展示 | 书写展示（20分） | 用硬笔或软笔现场抄写指定的文字。书写指定之外的文字不得分。 | 【测试时间3分钟】 书写所需的纸、笔等由考生自备。限用黑色墨水（笔）。可任选硬笔或软笔，并选用相应的书写纸。测试开始前，考生应作好书写准备，放好纸、笔等。 | 书写工整规范，布局合理、流畅美观。 |
3特长展示 | 特长展示（10分） | 在演唱、器乐演奏、舞蹈、简笔画、演讲、讲故事、折剪纸7个项目中自选一项进行特长展示。 | 【测试时间3分钟】 本环节若需要某种乐器、材料、工具等，考生自备。注意场地等限制，以便顺利完成特长展示。 | 技能熟练，特长水准高，有较强的表现力。 |
四、测试须知
1.考试必需的材料、工具、乐器等须提前准备好并放置在视频监控区内，允许在桌上放置计时工具。考生所有的考试活动都须在视频监控区内完成。
2.考试开始后，考生须按照“回答问题”、“书写展示”、“特长展示”三个测试项目的顺序依次完成。
3.“特长展示”项目中的简笔画或折剪纸作品与“书写展示”作品在完成作品后即时在镜头前定格展示30秒。
4.三项测试总时长共10分钟，允许考生在总时长内对三项测试的时间作微调。
5.考生完成所有测试项目后点击“提交”即可结束面试。若考生开考后10分钟内未点击“提交”，平台将自动结束面试。
6.“特长展示”项目中的简笔画或折剪纸作品与“书写展示”作品在所有测试项目完成后2分钟内（不计入10分钟考试时间）拍照并上传考试平台。
